testimoniale stofia

„Cunoscandu-vă de puțin timp, am fost destul de neîncrezătoare că voi putea realiza tiparul lecției propuse de dumneavoastră.Elevii au fost foarte încântați și plini  de bucurie să descopere lucruri pe care nu le știau despre ce înseamnă de fapt o  haină.Faptul că au reținut informații care pot fi puse în practică ,și că au reușit să rețină cuvinte precum:,,biodegradabil,compost,materiale naturale ”,au fost de mare ajutor pentru cultura lor generală. Și , nu în ultimul rând, că am reușit să le aduc în clasa o doamnă croitoreasă. A fost un real succes și o mare bucurie. Am participat la webinarul din cadrul proiectului ELECTRONICU, dar auzind că putem să aplicăm și proiectul Stofia a fost o mare bucurie pentru noi.Va mulțumim că am avut prilejul sa va întâlnesc,și cu siguranță vom aplica și la următorul proiect. Mii de mulțumiri din partea copiilor de la clasa a ll -a, Livezi. „

Apetrei Elena Irina, Școala Gimnazială Nr.1, Livezi/Bacău

„Apreciez abordarea problemei deșeurilor textile. Fenomenul de fast fashion este adesea ignorat sau lăsat pe plan secund în comparație cu reciclarea plasticului sau a hârtiei, deși industria modei este una dintre cele mai poluante din lume. Transformarea materialelor precum stofa, inul și poliesterul în personaje mi se pare o strategie foarte bună. Pentru elevi, discuțiile tehnice despre microplastic sau amprenta de carbon a transporturilor pot fi plictisitoare. În schimb, prin povestea Stofiei care descurcă „ghemul hainelor”, ei înțeleg mult mai ușor traseul unei piese vestimentare.”

Drobătă Monica, Școala Gimnazială Nr.1, Orășeni Deal/ Botoșani

„Lecția „Stofia și ghemul ei” a fost atractivă, bine structurată și adaptată nivelului de vârstă al copiilor. Conținutul a fost prezentat clar, iar materialele utilizate au fost sugestive și ușor de înțeles. Gradul de interactivitate a fost ridicat, copiii fiind implicați activ în discuții și activități, ceea ce a contribuit la menținerea interesului pe tot parcursul lecției. Tema a fost relevantă și a facilitat învățarea prin exemple concrete și apropiate de experiența lor. Comunicarea cu echipa a fost eficientă, iar explicațiile oferite în cadrul proiectului au fost utile și aplicabile în practică.”

Andrei Elena Lavinia – Școala Gimnazială Strunga/Grădinița cu Program Normal Fedeleșeni/Iași